« Pour 1 heure de lecture, 60 heures d’écriture : où sont passées les 59 heures ? »
Cet article s’inscrit dans la continuité d’un premier texte, publié dans les A.L. N°123, intitulé Une action de transformation sociale et de (...)
En 2013
Articles
« Et voilà le travail ! Les représentations du monde du travail dans la littérature pour la jeunesse » (Colloque - CRILJ)
« ET VOILÀ LE TRAVAIL ! LES REPRÉSENTATIONS DU MONDE DU TRAVAIL DANS LA LITTÉRATURE POUR LA JEUNESSE », LES CAHIERS DU CRILJ, N°4, NOVEMBRE (...)
« Histoires de géomètres et de géométrie » (Louis Brahem)
« HISTOIRES DE GÉOMÈTRES ET DE GÉOMÉTRIE », JEAN-LOUIS BRAHEM, ÉDIT. LE POMMIER. 2011, 286 p., 27€ Jean Louis Brahem, architecte, professeur (...)
« Désordre et profusion pour aborder la littérature »
Robert Caron, du Centre Paris Lecture, nous présente un dispositif proposant des pistes vers ce que pourrait être un véritable observatoire des (...)
« La formation aux cultures numériques » (Olivier Le Deuff)
« LA FORMATION AUX CULTURES NUMÉRIQUES. UNE NOUVELLE PÉDAGOGIE POUR UNE CULTURE DE L’INFORMATION À L’HEURE DU NUMÉRIQUE », OLIVIER LE DEUFF, (...)
« L’école, en rire, en pleurer, en rêver » (Pierre Frackowiack)
« L’ÉCOLE, EN RIRE, EN PLEURER, EN RÊVER », PIERRE FRACKOWIAK, BANDES DESSINÉES DE JACQUES RISSO. CHRONIQUE SOCIALE, 112 p., 14€ Pierre (...)